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          体育教育专业2017级“凝心杯”三大球之篮球联赛

          作者: 时间:2021年01月02日 16:09

          NutritionAward,sponsoredbyGSSIAbstr:actssubmittedintheareaofnutritioninthepresentationformatoralormini-oralmayoptint;oapplyfortheGSSINutritionAwardduringtheabstractsubmissionprocess,readmore。论文摘要和全文通过电子邮件形式提交。,发送至“tongj,ifenhui@126。|gov~。2018—2019年春学期第十六周工作安排 (6月10日-6月16日) 分项工作序号事 项完成时间负责人党建工作1|服务型党组织创建工作材料整理6月10日-6月16日孙玉峰、刘黎黎2继续推进学习强国组织架构6月10日-6月16日孙玉峰教学科研工作3一流本科专业申报支撑材料、收集整理目录6月10日-6月16日戴 俊、材料组成员42019年高等院校体育教育专业认证与发展研讨会后续工作6月10日-6月16日戴 俊、张 兵、崔 峰5江苏省高校第三十三届体育科学论文报告会6月14日-6月16日戴 俊、张 兵、崔 峰62015级体育学院本科生论文收尾工作6月10日-6月16日姜 振、系主任72016级体育学院本科生实;习安排、论文开题工作6月10日-6月16日姜 振、负责系主任8春学期国家英语四六级考试工作6月15日-6月16日姜 振、吴 飞学生工作9毕业生文明离校相关工作6月10日-6月16日丁 杰10平时考核成绩审核并上传大学工系统6月10日-6月16日丁 杰11调研体育学院学生如何利用课余时间6月10日-6月16日胡 娟 丁 杰12毕业生团组织关系转接、PU学分录入6月10日-6月16日胡 娟 13毕业生党员材料、支部材料完善6月10日-6月16日胡 娟 14So,ul Space街舞社五周年庆典6月14日胡 娟 15送老生篮球友谊赛6月10日-6月16日胡 娟 16毕业生就业跟踪、录入、审核6月10日-6月16日胡 娟 17社会实践动员部署(学生干部)6月10日-6月16日胡 娟 18社会实践方案酝酿、讨论、申报6月10日-6月16日胡 娟。|org:/po:rtal。9—:|1。doc】已下载次 附件【附件3第十四届全国学生运动会科学论文报告会论文评审活页(|;|匿名)。2016年4|月9-10日由西安市文学艺术界联合会、中国国际标准舞总会、西安国际标准舞学会主办的“中国西安第十七届【西部杯】国际标准舞全国公开赛”在西安石油大学体育馆开赛。 本次赛事有来自全国各地97个代表队,共2500多对次的选手参加比赛。出席本次大赛的我院领导是院纪委书记赵军女士,此次比赛我院派出10对选手参加,由体育舞蹈教研。室刘伟校、张汕两位老师指导并带队参赛,我院学生分别参加了此次赛事的最高组别:拉丁舞与摩登舞的职业公开赛组和专业院校组。经过激烈的角逐,我院选手荣获五项冠军,三项亚军,两项季军的好成绩。

          56% ||运动训练系 59~2 82。2014年11月至27日,由国家民委文化宣传司、北京市民委主办,主办,北京市民族文化交流中心承办的2014年“丹东药业杯”全国民族健身操邀请赛在北京举行。参加比赛的有陕西省代表队、北京市代表队、内蒙:古自治区代表队等来自全国22支省及直辖市代表队参加了此次比赛。 在院竞训处、体育艺术系领导的大力支持与帮助下,本人有幸能够带领陕西省代表参加了2014年“丹东药业杯”全国民族健身操邀请赛 。比赛经过激烈角逐,最终取得“民族健身操规定套路三等奖”。 当接到通知要带队参加全国民族健身操邀请赛时,就开始在我系乃至全校选拔优秀运动员。最终选定的8名运动员由我系“表演专业”与“舞蹈专业”的同学组成。虽然他们之间专业跨度比较大,但每个人专业水平和专业素质都比较出众,所以队伍整体水平较好。 在训练期间,根据比赛任务制定出的训练计划,科学、有效、切合实际的训练。强化训练的科学性和目的性,努力提高训练效果。每周的最后一次训练,都会对本周训练情况进行总结和安排下周的训练计划。在前期训练中,主要以队形编排、统一成套操化为主。因为队员专业的不同|,每个人的特点也不同。就这样,前期统一成套动作成为了重点。渐渐地步入训练中后期,大家多少可能会有些“疲乏”,在训练强度上进行科学的调节,并积极鼓励队员团结一致努力完成训练任务。本次比赛因为场地和编排有特殊限制,所以成套的优势对于我们来说并不明显;但我们服装的设计与制作最终还是得到了不少好评,这使成套增色了不少。 这次比赛成绩并不理想,我们还需要改进的地方很多。首先,在今后的训练中加强队员的基本功和成套动作的艺术表现力的练|习;其次,在创编中对成套队形的多样性、动作编排的艺术性等多进行研究;最后,还要不断充实自己,积累经验,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质。 今天的成绩已经成为过去,我们将继续努力,团结一致为我院取得更好的成绩。 俞丹 体育艺术系体育艺术表演教研室。10月26日,陕西省发改委副主任、十四运会场馆建设部驻会副部长王振海一行实地考察调研我院鄠邑新校区十四届全运会“一馆四场”项目建设|情况。副院长李富生、省发改委社会处调研员、十四运会筹委会场馆建设部综合处处长杨海鹏、专家原伍长、我院基建处处长甘泽军、鄠邑新校区建设指挥部办公室主任马海涛、鄠邑区副区长张小波以及鄠邑区西户高新管委会、甘亭街办等相关部门负责人陪同调研。 调|研现场在调研现场,李富生就近期学院围绕征地拆迁、项目报建、项目开工前的各项准备工作作了汇报。王振海在听完汇报并实地考察完现场后对我院扎实的工作作风表示肯定,对工作人员的辛勤付出表示感谢。他表示,我院手球馆的设计外观新颖,彰显学校体育文化特色。开工后的建设,要注重工程进度,严把工程质量,确保十四运场馆建设保质按期完成,省发改委将全力以赴支持我院“一馆四场”项目建设。 李富生代表学院向省发改委和十四运会筹委会场馆部对~我院新校区建设的关心、支持表示感谢。他表示,我院必将以此为契机,全力以赴推进十四运场馆建设工作,确保项目顺利开工,按期竣工。匡小红 :女 汉族1961。:中国;。共产党第十九届中央委员会第四次全体会议精神3。12月11日,由成都市体育局、成都市高校体协主办,:成都市武术跆拳道运动管理中心、成都市武术运动协会、成都中医药大学承办的“运动成都”2016年成都市普通高校体育教职工太极拳比赛在成都中医药大学温江校区体育馆举行,包括成都理工大学、四川大学、西南交通大学、西南财经大学、电子科技大学等市内十余所知名高校400余人同场竞技。代;表我校出战的体育学院40余名中青年教职工以出色的临场发挥和9。普通高校学校|体育数据库标准研究;2“:8。cn),点击首页的“第七届全国青年体育科学学术会议”图标,进|入会议专题页面:查看相关信息。三、注册、会议费及食宿|安排(一)注册会议接受参会人员网上注册,具体注册办法是:1。

          体检时间|:学校统一安排时间地点:华~师校医院(收费根据医院要求)3。cn/cncsep/cn/。欢迎中国体育科学学会运动心理学分会会员及世界各地运动,心理学专业人员、体育科研人员、教练员、体;育教师以各种方式积极参与并,投交论文。联系人:秦春波(18998998466,bonnieq@szu。青少年身体形态、“能力、素质等方面研“究。13。《大学体育-;,小球类》高等教育出版社。,2016。:h;tml。[||2]褚宏:启,杨海燕。阳光明媚,春暖花开,在这充满爱与希望的三月十二日。为弘扬志愿精神,传承中华文化。在太原理工大学体育学院团委志愿服务部的组织下,我们来到了德孝缘养老院进行了|为期半天的志愿活动。早上九点我们踏着朝阳从学校出发,经过了大约一个小时的车程我们来到了此次活动的目的地。养老院的占地面积不大但胜在温馨,房间里养着鱼,窗台上摆着盆栽,墙上挂着一个大大的家字。对于七八十岁的老人们来说,这个养老院就是她们余生的一个家。同学们受到了老:人的热烈欢迎,奶奶们笑的合不拢嘴,当然我们的同学们也都拿出了看家本领,各显神通。陪老人们拉拉家常、讲讲笑话,给老人们带去欢笑和快乐;有的帮助老人打扫卫生,捶捶背,捏捏腿,使老人变得轻松;有的听老人讲讲过去,说说现在,不仅使老人摆脱的寂寞,也使自己受到了教育。细心的同学们还为老人们准备了蛋糕山楂等小食品。几个小时转瞬即逝,又到了分离的时刻,同学们和老人们一一道别,大家拍照留念。人是漂泊的船,家是温暖的岸,愿养老院的老人们永远笑魇如花,健康平和。愿这世间有德,有孝,亦有;奉献。。    2009年8月11日至16日,西安体育学院艺术系学生毛睿代表中国队参加了在泰国芭堤雅举办的亚洲健美健身锦标赛,经过6天的激烈角逐,我队员在西亚各国的重磅压力下,敢于拼搏,,勇夺健身小姐B组第三名的优异成绩,赛出了风格,赛出了水:平;。为国家、为我院争得了荣誉。

          2比例划定分数线,进行差额复试。本院各专业硕士研究生招生人数及差额比例见附件1,一志愿复试学生名单见附件2。3、考生应提前进行复试资格验证,不符合规定的考生不得参加复试。~4、体检说明:因疫情影响,我校2020年硕士研究生招生考试体检与,新生入“学体检合并,已录取考生将在开学时参加学校统一组织的入学体检。二、复试程序1、考生资格审核5月12日24:00前,请考生务必发送以下文件至 154312954@qq。离休干部增发生“活补:贴二.本月扣1项目包含|下列明细:1。19重要讲话精神和新修订的《中国共产党纪律处分条例》。孙书记结合近期江苏违纪违法案件向在场的教师讲解作为一名教师、一名中共党员的基本底线,引导大家汲取教训、举一反三,结合思想、工作“、生活和作风实际,帮助大家深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,明确党员的责任和义务,强化政治意识,筑牢思想基础,进一步提高党员的整体素质。随后,我院全体党员教师之间开展交流、谈心。大家实事求是,以诚相待,认真沟通,诚恳指出问题,提出“意见,消除隔阂、增进了解。在谈心谈话中,加强沟通,相互帮助,共同提升,为开展好批评和自我批评打下坚实基础。 会后,|学院党总支通过QQ群、微信群、学院网站的党建园地等学习阵地上传党风廉政建设相关制度规定、纪委有关通知和省纪委案例通报,不断增强全体党员的拒腐防变意识,防止和杜绝违规违纪违法现象的发生。。:edu。56%,女生741人,,,占总人数的 32。考生对复试结果持有异议的,应在复试结束后|3个;工“作日内通过书面报告向研究生部招生办公室提出复议请求,研究生招生办公室在受理复议后,在规定时间内予以答复。4。1,02|。2|017-2019年度艺体:类录取情况查询。

          com;传真:02787328153。三峡大学联络人:秦小平;电话:15272167106。附:湖北省2015年《国家学生体质健康标准》测试数据上报;工作培训班回执表湖北省教育厅2|015年8月21日附件:湖北省2015年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作培训班回执表填报单位:______________姓名性别单位及职务联系电话邮箱备注:请各单位,务必于9月6日前将回执表传至邮箱twyzy1117@126。继续稳步推进后勤社|会化改革,促进后勤服务部门企业化运作管理,加强后勤管理层和技术|层的队伍建设,提高服务质量和保障能力。以服务全运会为抓手,为新场馆和赛场全方位服务做好前期准备工作。(七)队伍建设积极推进人事制度改革,完善岗位聘任机制,落实激励机制,形成有力支撑我院未来发展的教师队伍、|干部队伍及管理服务队伍,努力实现三支队伍的协调发展。1。成绩发布:前,教师可以网上申请修改成绩,由教学院长及教务处审核后,自动修;改。b。|c~|hsi。1月14日上午,体育学院在明向校区五层会议室;召开201;8年度领导班子及处级干部考核测评大会。学院全体教职工参加会议,会议由党委书记汤巨渊主持。 按照校党委组织部干部考核测评要求,校考评小组负责人、组织部郝晓星副部长针对考评工作相关事项进行了说明,希望全体参会人员能在全面评价的基础上对学院领导班子和个人做出客观的评议。会议对学院班子及班子成员进行了测评,校党委组织部委派的测评工作人员全程监督测评。 考评结束后,史冬博院长结合学院二级绩效分配方案实施中部分教师反映的问题进行了反馈,同时就学院创新研究中心构建、玉龙国际赛马学院运行、国际化合作办学、拓展优质生源、优化师资队伍结构、发挥特色优势等方面对学院2018年度工作进行了总结。院党委副书记张忠璞就“关于评选表彰体育学院2018年度先进个人”的工作进行了布置。汤巨渊书记对寒假前学院的考试巡视、学生和实验室安全,节日期间党风廉政建设等工作做了安排部署。。完善其他绿色服务工作,~提高毕业生竞争力,建立援助机制,为就业工作保驾护航。就业中心除了开办创业培训班,帮助有创业意向的学生取得创业培训证书以外,还负责我院普通话水平测试站工作。我院每年拥有播音主持与艺术专业的毕业生200余人,而普通话一级甲等水平证书,是取得从事主持人职业的入职资格证书。其他专业的学生也因考取教师资格证或某些行业对普通话水平的要求,都在进行普通话水平测试,就业中心按照省语言文字办公室的要求并结合我院学生的需要,每学期进行一次大规模的普通话水平测试工作,约测试学生人数1700余人。另外,就业中心一直以来承办着我院师范类毕业生高级中学教师资格证证书的申报、资审和办理工作,我院每年师范类毕业生约占毕业生总数的50%,每年承办师范类高级中学体育类技能考试并办理体育类高级中学教师资格证书900余人次。3。3、提交时间:2017年12月21日之前提交材料。 ; 西安体育学院研究生部学科办公室(代章) 。 2017年12月14日:附件:《西安体育学院 2017年度学科团队建设绩效报告》。学院概况 西安体育学院创建于1954 年,坐落在古城西安小雁塔西侧,是新中国最早建立的6所本科体育院校之一,也是西北地区唯一的体育高等学府,原隶属国家体育总局(国家体委),现为陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。学院以“笃学重教、造就人才、服务体育、福佑人民”为办学宗旨,形成了“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”的办学传统与特色,迄今在国际和国内重大体育比赛中共获金牌328枚,为国家培养造就了 3 万多名高素质体育人才。 学院现有本部、沣峪校区、鄠邑校区等三个校区。教职工850人,专职教师578人:其中正高级72人,副高级162人;具有硕士学位以上教师390人,具有博士学位67人,具有陕西省突出贡献专家、国家体育总局优秀中青年学术技术带头人、陕西省教学名师等荣誉称号的专家学者5人;硕士生导师134人。 学院面向全国招生,现有全日制在校生8819人,本科生8148人,硕士研究生617人。学院共有 21个本科专业,涵盖了教、艺、理、管、文、经、医7个学科门类;拥有体育教育、运动训练、运动人体科学等3个国家级特色专业建设点,民族传统体育、表演、应用心理学等3个省级特色专业建设点,体育教育专业为陕西省一流专业建设项目,运动训练专业、运动人体科学专业为陕西省一流专业培育项目。学院2017年成立足球学院,面向全国招收足球专项特长考生。学院自1979年开始招收硕士研究生,现拥有2个一级学科硕士学位授权点和10个二级学科硕士学位授权点,2004年开始与上海体育学院等院校合作培养博士研究生,2012年获批教育部西安体育学院与上海体育学院东西部对口支援院校。 学院重视对外开放办学,积极开展对外合作与交流,先后与日本、美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等 20 多个国家和香港、澳门地区等 30 所大学及研究机构建立了校际关系和协作关系,加快了学院办学的国际化进程,扩大了国际影响。普通高等学校全国统一招生体育类本科专业 一、 专业介绍 (一) 体育教育专业(国家级特色专业、省级专业综合改革试点项目) 培养德、智、体、美全面发展,系统掌握体育教育的基础理论和基本技能,具有创新精神和实践能力,能在中小学校从事体育教育教学、训练、竞赛和科研等方面工作的应用型人才。 要求学生熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;系统掌握中小学学校体育教学的基本理论与专业技能;具有较强的体育教学实践能力及初步的体育科学研究和创新工作能力;具备从事运动训练、赛事组织及竞赛裁判能力;掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文书刊;具备熟练运用计算机的能力。本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:教育学学士。(二) 社会体育指导与管理专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,具有创新精神和实践能力,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。要求学生熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规;掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论、基本技能和方法,具有从事社会体育活动咨询、技术指导、组织管理、健身指导的基本能力;具有从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力,具有一定的创新思维能力;掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文书刊;具备熟练运用网络与计算机的能力。本专业课程设置以体育学、管理学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:教育学学士。(三) 运动人体科学专业(国家级特色专业、省级专业综合改革试点项目、陕西高校“一流专业”<培育项目>)培养德、智、体、美全面发展,系统掌握运动人体科学基础知识、基础理论和基本技能,具有较强的专业实践能力和体育运动专长,能在体育科研机构、企事业单位和社区等从事运动人体机能监控、运动伤病救护、运动健康指导等方面工作的高素质应用型人才。要求学生系统掌握运动人体科学的基础知识、基础理论、基本技能和方法。具有至少一项体育运动项目专长;掌握运动人体机能监控方法、运动技术分析方法、体质测量与评价方法、运动伤病救护方法、运动健身方案制订和运动营养指导,具有较强的专业实践能力;掌握运动人体科学研究的基本方法,具备从事运动人体科学实验操作和科学研究的基本能力,具有一定的创新能力;掌握一门外语(英语),具备基本的英语听、说、读、写、译能力;具备熟练运用网络、计算机的能力。本专业课程设置以体育学、生物科学、基础医学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:教育学学士。 (四)运动康复专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握运动康复专业的基本理论、基本知识和专业技能,具有较强的康复职业能力和康复服务能力,能在各级医疗机构、社区从事康复与健康指导工作的高素质应用型人才。要求学生系统掌握康复医学、康复评定学、理疗学、运动疗法技术学、作业治疗学等的基本知识、基本理论和基本技能;具备较强的专业实践能力和一定的科学研究能力;掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文书刊;具备熟练运用网络、计算机的能力。本专业课程设置以体育学、临床医学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:理学学士。(五)休闲体育专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握休闲体育基本理论与知识、基本技术与技能,具备休闲体育实际工作和创新创业基本能力,能在政府、企业各级民间组织从事休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品的设计与开发、经营与管理等方面工作的应用型人才。要求学生掌握休闲体育的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事休闲体育活动技术指导的基本能力;具备休闲体育项目策划与组织,俱乐部经营与管理的基本能力;具有从事休闲体育活动科学研究和实际工作的能力,具有一定的创新能力;掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文|书刊;具备熟练运用网络与计算机的能力;获得两个以上与体育相关的社会工作资质证书。本专业课程设置以体育学、管理学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:教育学学士。(六)特殊教育专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握特殊教育和体育教育的基本知识和技能,能在特殊教育学校、特殊教育服务机构从事体育教学、管理和研究的高素质的应用型人才。要求学生熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;学习和掌握教育科学、特殊儿童心理与教育、特殊儿童医学等学科基本理论和知识;理解特殊教育的对象分类及心理特征,了解评估各类特殊儿童的基本方法;具有管理特殊儿童班级的能力,能对特殊儿童进行测评,制定个别化教育计划;掌握特殊教育的理论前沿和发展动态,并具有一定的科研和创新能力;掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文书刊;具备熟练运用网络与计算机的能力。本专业课程设置以教育学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:教育学学士。二、招生办法体育教育专业、社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、运动康复专业、休闲体育专业、特殊教育专业面向全国实行统一招生,文化课参加全国普通高等学校招生统一考试,以上专业的考生必须在文化课统考前参加所在省(市、区)组织的体育专业考试。1、报考条件:遵守国家宪法和法律,身体健康,热爱体育事业,具有体育运动训练基础;2、报名办法:考生按户口所在省(市、区)招生办规定的时间到户口所在县区招生办办理高考报名手续;3、考试:体育考试项目由各省(市、区)招生主管部门确定并于考试前公布。专业考试和文化课考试具体实施办法详见考生所在省(市、区)招生办的规定;4、录取原则:在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下,对进档考生,体育教育、社会体育指导与管理专业在体育成绩和文化成绩均达到当地最低录取控制分数线的情况下,按体育成绩从高分到低分择优录取,在体育成绩相同时,按文化成绩从高分到低分依次录取;运动人体科学、运动康复、休闲体育、特殊教育专业在体育成绩和文化成绩均达到当地最低录取控制分数线的情况下,按文化成绩从高分到低分择优录取,在文化成绩相同时,按体育成绩从高分到低分依次录取。最终录取原则|请考生以《西安体育学院2018年招生章程》为准。三、学费标准:体育教育专业、社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、运动康复专业、休闲体育专业、特殊教育专业学费均为4500元/年。文史、理工类本科专业 一、专业介绍(七)新闻学专业(体育新闻)培养德、智、体、美全面发展,系统掌握新闻学基本理论、基本知识和基本技能,具备体育新闻宣传、编辑、出版等工作能力,能够在新闻媒体、宣传领域等单位从事体育新闻和体育文化传播的应用型人才。本专业要求学生熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规;掌握新闻学、体育学基本理论和基本知识;具备从事体育新闻和体育文化传播的能力;具备体育新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能;掌握一门外语(英语),具备一定的英语运用能力以及基础的新闻编译能力;具备熟练运用网络与计算机的能力。本专业课程设置以新闻学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:文学学士。(八)应用心理学专业(运动心理学)(陕西省特色专业)培养德、智、体、美全面发展,系统掌握心理学基本理论、基本知识和基本技能,具有一定的科学研究能力,能在运动训练中心、中小学、社区、企事业等单位从事心理咨询、心理指导以及心理健康教育等工作的应用型人才。本专业要求学生掌握心理学科的基本理论和方法,具备从事运动心理训练、心理咨询、心理健康教育的基本能力;了解心理学科的发展趋势和应用前景,具有一定的科学研究和创新能力;掌握一门外语(英语),具备基本的英语听、说、读、写、译能力;具备运用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理的能力。本专业课程设置以心理学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:理学学士。(九)康复治疗学专业培养德、智、体、美全面发展,在初步掌握基础医学、临床医学和体育学基本理论和基本知识的基础上,系统掌握康复治疗学专业的理论知识和操作技能,突出“体医结合”特色,具有对常见病、多发病的康复治疗和康复评估能力,能在各级各类医疗康复机构、运动队从事康复治疗工作的高素质应用型专门人才。要求学生系统掌握现代医学和康复医学,特别是物理治疗学、康复评定学、中国传统康复治疗技术、运动疗法技术学等的基本理论、基本知识和基本技能;掌握常见疾病与运动损伤的治疗方法与康复评定;掌握文献检索和数据处理方法,具备一定的科研能力;了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态;具备运用康复治疗学方法和技术进行常见疾病与运动损伤的康复治疗能力;具备一定的专业教学能力、较强的以“体医结合”进行健康管理的实践操作能力;具备熟练运用网络与计算机的能力;掌握一门外语(英语),达到大学本科公共外语要求的水平,能较熟练阅读本专业的外文书刊。本专业课程设置以基础医学、临床医学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:理学学士。(十)公共事业管理专业(体育管理)培养德、智、体、美全面发展,系统掌握现代公共管理和体育管理的基本理论、基本技术和基本方法,能够在公共体育事业单位、行政管理部门、非政府组织中从事体育管理和综合管理的应用型人才。本专业要求学生熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;了解公共事业管理的发展动态和理论前沿;掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知识更新的能力;具有较强的社会调查、语言表达和写作能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力和实际工作能力;具有一定的科学研究和创新创业能力;掌握一门外语(英语),具备基本的英语听、说、读、写、译能力;具备熟练运用网络、计算机进行质量管理、数据统计分析的能力。本专业课程设置以公共管理学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:管理学学士。(十一)体育经济与管理专业培养德、智、体、美全面发展,具有宽广的管理学、经济学、体育学基础知识,扎实的体育经济与体育管理理论及其应用能力,能在体育和与体育有关的企、事业单位从事策划、管理、营销、公关与中介服务工作的工商管理学科应用型体育专门人才。本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、体育学的基本理论和基本知识以及现代体育组织企业管理的基本理论和基本知识;熟悉体育市场运行和体育产业发展规律与机制;了解体育产业的相关方针、政策和法规;了解学科前沿和发展动态;具备体育企事业管理、组织和战略规划能力,具备体育市场营销策划和实施能力,具备体育赛事组织、运作、咨询和经营开发能力,具备体育资源规划和管理能力,具备体育市场调查与分析能力,具备初步的科学研究能力,具备良好的文字、语言、表达、沟通和组织协调能力。具有一定的创新能力;掌握一门外语(英语),具备基本的语言能力;具备熟练运用网;络、计算机的能力。本专业课程设置以管理学、经济学、体育学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:管理学学士。二、招生办法新闻学专业(体育新闻)、应用心理学专业(运动心理学)、公共事业管理专业(体育管理)、体育经济与管理专业、康复治疗学专业,面向全国实行统一招生。新闻学专业招生科类为文史类;康复治疗学招生科类为理工类;公共事业管理专业、体育经济与管理专业、应用心理学专业招生科类为文史类与理工类兼收。1、报考条件:遵守国家宪法和法律,高级中等教育(普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校、技工学校)毕业或具有同等学力(同等学力者应由本人写出说明,县、区教育部门审核同意),身体健康,热爱体育事业;2、报名办法:考生必须在户口所在地履行高考报名手续;3、考试:文化课考试参加全国普通高等学校招生统一考试,考生不需参加体育专业考试;4、录取原则:考生在文化课成绩达到当地最低录取控制分数线的情况下,德、智、体全面考核,在进档考生中按文化成绩从高分到低分择优录取。三、学费标准1、新闻学专业(体育新闻)、公共事业管理专业(体育管理)、体育经济与管理专业,学费为3500元/年;2、应用心理学专业(运动心理学)、康复治疗学专业,学费为4500元/年。艺术(文)类本科专业 一、 专业介绍 (十二)舞蹈学专业 培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈学专业的基本理论和技能,熟悉本专业发展动态,具备良好的专业素养、创新思维和适应能力,具备对舞蹈、进行理论分析、研究的能力,能胜任中小学校、社会舞蹈团体、社区、健身俱乐部、企事业单位从事舞蹈的教学、编创、表演、训练等组织指导工作的应用型人才。 本专业要求学生了解党和国家对文化艺术领域方面的方针、政策和法规;掌握舞蹈的基本理论、基本技能和基本方法,具有较强的舞蹈教学和实践能力;掌握舞蹈的技术技巧,具备一定的舞蹈教学、编创和训练指导能力;掌握一门外语,达到大学公共外语要求的水平,具备熟练运用网络与计算机的能力。了解舞蹈研究的方法,具备一定的创新创业能力。 本专业课程设置以音乐学、舞蹈学等构成课程主体框架。学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:艺术学学士。(十三)舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操、啦啦操、街舞) 培养德、智、体、美全面发展,系统掌握舞蹈表演的基本理论和技能,能在中小学校、健身俱乐部、企事业单位、社区文体活动中心等单位从事舞蹈表演、教学、训练、编创、竞赛组织等工作的应用型人才。 本专业要求学生了解党和国家对文化艺术领域方面的方针、政策和法规;掌握舞蹈表演的基本理论、基本技能和基本方法,具有较强的舞蹈表演教学和实践能力;掌握舞蹈表演的技术技巧,具备一定的舞蹈表演、编创和训练指导能力;了解本学科的发展前沿,具备一定的创新创业能力;掌握一门外语,达到大学公共外语要求的水平,具备熟练运用网络与计算机的能力。 本专业课程设置以音乐与舞蹈学、体育学等构成课程主体框架。 学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:艺术学学士。(十四)播音与主持艺术专业(体育节目主播)培养德、智、体、美全面发展,系统掌握新闻传播学、中国语言文学、播音学以及体育、艺术等学科的基本理论、基本知识和基本技能。具备在体育赛事中报道、现场解说的能力,能在广播、电视、网络等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播工作的应用型人才。 本专业要求学生熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规;掌握中国语言文学、新闻传播学、播音学、体育学等学科的基本理论和基本知识,具备体育节目制作以及体育新闻、体育赛事的播音与主持能力;了解本学科的发展前沿,具备一定的创新创业能力;掌握一门外语,达到大学公共外语要求的水平;具备熟练运用网络与计算机的能力。 本专业课程设置以新闻传播学、汉语言文学、艺术学等构成课程主体框架。 学制:本科 ;修业年限:四年(4-6年);学位:艺术学学士。二、招生办法报考我校舞蹈学专业、舞蹈表演专业、播音与主持艺术专业的考生须在当地参加艺术类高考统一报名,取得高考艺术类考试报名资格并省内统考或联考合格后,参加我校组织的专业考试(部分省区的个别专业除外);文化课考试参加全国统一高考。 详情参见《2018年西安体育学院艺术类专业招生简章》或登陆西安体育学院招生网(。

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